盖国强在处级干部工作研讨班动员讲话中强调
认清当前形势抢抓机遇加大投入
打造创新平台全面提升办学水平

　　本报讯 （记者　刘观浦） ２月２１日至２２日，学校举办处级干部工作研讨班，学习中央农村工作会议、全国科学技术大会、教育部直属高校工作会议和山东省省长政府工作报告精神，联系实际，研讨如何做好今年工作。校党委书记盖国强在动员讲话中强调，要通过学习，认清当前经济社会发展和高等教育发展的新形势，紧密联系学校实际，抢抓机遇，迎接挑战，努力作好结合文章，把自己的事情办好。面对建设社会主义新农村、建设创新型国家和高等教育发展的新形势，我们要有紧迫感和危机感，增强使命感和责任感，把握主要矛盾，突出工作重点，加大对学科和人才队伍建设的投入力度，打造学科创新平台，提升自主创新能力，提高办学水平和竞争实力，抢占２１世纪学科发展的制高点。
　　校长温孚江主持研讨班开幕式。
　　校领导和全体处级干部出席会议。
　　此前，党委中心组用两天的时间，集中学习传达了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，胡锦涛在全国科学技术大会上作的《坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗》的讲话，胡锦涛在中央纪委第六次全委会上的讲话，陈至立、周济在教育部直属高校工作会议上的讲话和韩寓群省长的政府工作报告精神，并联系实际，就学校“十一五”发展规划纲要等文件进行了讨论。
　　在报告中，盖国强主要讲了三个方面的问题：一、通报党委中心组学习讨论的有关情况。二、２００６年的工作必须牢牢把握两个机遇。三、对新一届中层班子的几点希望。
　　盖国强指出，建设社会主义新农村，是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上，从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。实现现代化的关键在农村，全面建设小康社会，最艰巨、最繁重的任务在农村，没有农村小康，就没有全国小康。建设社会主义新农村，当前和今后一个时期的重点是，要进一步解放和发展农村生产力，针对制约农业和农村经济发展的突出问题，抓住关键环节，采取综合措施，加强农村基础设施建设，加快农业科技进步，转变农业增长方式，增强粮食综合生产能力，推进现代农业建设。
盖国强说，全国科学技术大会提出的建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策，把科教兴国战略，科技是第一生产力的论述，提到一个新高度。大会提出，要充分发挥大学的基础和生力军作用，进一步形成科技创新的整体合力，为建设创新型国家提供良好制度保障。农业科技整体实力进入世界前列，促进农业综合生产能力的提高，有效保障国家食物安全。要建设科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系，高效利用科研机构和高校科技资源，稳定支持从事基础研究、前沿高技术研究和社会公益研究的科研机构，集中力量形成若干优势学科领域、研究基地和人才队伍。要建设各具特色和优势的区域创新体系，促进中央与地方科技力量有机结合，发挥高校、科研机构和国家高新技术产业开发区的重要作用，增强科技创新对区域经济社会发展的支撑力度。
　　盖国强指出，建设社会主义新农村，建设创新型国家，对农业高校的人才培养、科技创新、社会服务提出了新的要求，提供了良好的发展机遇和更大的发展空间。农业高校要适应形势的需要，围绕建设社会主义新农村和建设创新型国家的要求，审时度势，确定研究方向，作好结合文章。要创新理念，整合团队，打造科技创新平台，与科研机构、地方和企业联合承担国家重大研究课题，提高科技创新能力。
　　盖国强分析，最近几年，我国高等教育适应经济社会发展和人民群众接受高等教育的要求，适应高校自身发展的要求，在校生达到２１００万人，毛入学率达到了２１％，实现了高等教育的大众化，为２１世纪高等教育的发展奠定了基础，应当充分肯定成绩。同时，必须正视存在的问题。当前高校在大规模招生、大规模建设两大亮点的背后，潜在着两大隐患：一是教育质量问题；二是贷款负债问题。带来的结果是，政府难以承受，学校难以承受，社会难以承受。对这些问题我们要有冷静的思考和清醒的认识，必须尽快由外延式发展转变为内涵式发展，全面贯彻科学发展观，促进学校全面协调可持续发展。
　　盖国强强调，我们要客观分析当前形势，正确把握经济社会和高等教育发展的趋势，要有紧迫感和危机感，增强使命感和责任感，实事求是，从学校实际出发，作好结合文章，把自己的事情办好。一方面要对建设社会主义新农村，建设创新型国家有所作为，另一方面要保持学校全面协调可持续发展。把自己的事情办好，就是要制订好实施好学校“十一五”发展规划纲要，为实现第三步发展目标奠定基础。经过反复修改的“十一五”发展规划纲要，以科学发展观统领全局，体现了以人为本的理念，把人的发展、事业的发展与学校的发展协调一致起来，不仅要提高学科建设和办学水平，而且也要提高教职工的生活和健康水平，为师生的发展提供条件、机遇和空间。
盖国强指出，２００６年的工作必须牢牢把握两个机遇：一是搞好百年校庆，二是抓好学科建设，搭建科技创新平台。
　　盖国强说，百年校庆意义重大。要通过百年校庆，总结办学经验，继承优良传统，突出办学特色，提升办学理念，为将来发展奠定思想基础；要借百年校庆，作好宣传工作，对内增强向心力和凝聚力，对外扩大影响力和知名度，为学校发展创造更好的社会舆论环境。希望全校高度重视校庆工作，各项工作都要和校庆结合起来，通过校庆带动各项工作。
　　盖国强分析，前几年我校在人事制度改革、后勤社会化改革、新校区建设、学位点建设、本科教学水平评估等方面都领先一步。办学水平，经费结构，自我发展能力，均处于优势地位。目前，我校存在的主要问题是缺乏在全国有影响的高水平创新人才，在自主创新方面还缺乏像作物生物学重点实验室、小麦工程技术研究中心那样的创新平台。本科教学、研究生教育质量与学校发展不适应，人才队伍、办学条件、创新平台与建设综合性高水平大学的目标不适应。焦点在于加大投入力度，组建人才创新团队，打造创新平台，改善环境条件，提高自主创新能力。
　　盖国强强调，面对经济社会和高等教育发展的新趋势，我们要进一步解放思想，更新观念，抢抓机遇，抢占制高点。要根据自己的实际情况，在充分论证的基础上，围绕组建创新团队，打造创新平台，引进优秀人才，加大投入力度。需要几千万就投入几千万，重点打造几个创新平台，真正为实现第三步发展目标，建设综合性高水平大学打好基础。
　　动员报告中，盖国强还对新一届中层班子提出希望。他希望处级干部要加强学习，提高认识，联系实际，作好结合文章。要增强事业心和责任感，不断研究做好工作，提高管理水平。要不断提高自身素质，自觉加强党风廉正建设，严于律己，树立干部的良好形象。
　　原山东农业大学校长邹琦，代表学校研究生教学工作评估组，向校领导和处级干部通报了２００５年对１３个学院研究生教学工作评估的情况。
　　会上，校领导于留成、周林、张敬合、董树亭、张宪省、姚来昌、董新胜分别发言，结合自己分管的部门和学院工作，简要回顾２００５年工作，汇报２００６年工作打算。
　　与会人员分组讨论了盖国强的动员报告和《山东农业大学“十一五”规划纲要》等几个工作文件。大家普遍认为，书记的动员报告，分析了当前经济社会发展和高等教育发展的新形势，分析了学校发展面临的新挑战和新机遇，实事求是地指出了制约学校发展存在的主要问题，提出了加大投入力度，组建创新团队，打造创新平台，提升自主创新能力的工作思路，代表了学校“十一五”期间发展战略的趋向，对做好今后工作具有重要指导意义。
　　此次处级干部工作研讨班，统一了思想，明确了任务，为做好学校全年工作奠定了基础。