林学实验教学中心简介
1、设置
林学实验教学中心成立与2003年7月。位于南校区实验楼。现有专职人员6人，其中教授1人，高级实验师2人，实验师2人，助理实验师1人。硕士3人，本科2人，大专1人。设主任1名，由教授担任。
设有林学、蚕学等8个实验室和树木与园林植物2个标本室。总面积1200㎡，仪器设备总台件数300余件，总价值300多万元。
2、实验教学任务
承担林学、蚕学、园林、水土保持与荒漠化防治、林学师范专业基础课和专业课实验教学任务。并为全校各专业开设计算机辅助设计实验课。实验课程30余门。年实验人时数7-9万，实验项目180余个。实验开出率100%。
同时承担上述5个专业教学实习、毕业实习的准备工作和实验室开放任务。
3、近三年实验课改革情况
（1）通过修订培养方案，增加了实验课程，独立设置实验课，加强了实验教学。2001年修订的林学院各专业培养方案，增加了水土保持植物学实验和蚕体解剖生理学实验2门独立的实验课程，实验课程门数由11门增加到13门；2003年修订的本科生培养方案，又增加了园林计算机辅助设计实验、水土保持计算机辅助设计实验、林学专业基础实验、森林经理学实验4门独立的实验课程，进一步加强了实验教学。实验大纲门数达62门，较1998年和2001年修订的本科生培养方案实验课程数量有很大增长。
（2） 不断更新和丰富实验内容。2001年和2003年修订了实验教学大纲，除去了陈旧过时的实验内容，根据学科的发展，增加了新的实验内容，实验内容更新颖充实。
（3）对实验类型进行改革，减少了验证性实验，增加了综合性、设计性实验。增强了本科生综合实验设计能力、科学研究能力和科技创新能力。
（4）采取多种措施加强实验教学管理。从实验大纲、实验教材、实验指导书、实验教学日历、实验教学准备、实验教学制度、实验教学纪律、实验教学考核、实验教学检查、实验教学记录、实验教学档案等各个有关方面加强管理，规范了实验教学，提高了实验教学质量。
4、实验室开放
本中心在完成实验教学任务的基础上，积极向本科生、研究生及教学科研人员开放实验室。主要做了以下工作：
（1） 制定了实验室开放制度。包括开放原则、开放项目、开放形式、开放管理、收费标准等内容。有利于规范化管理。
（2）开放形式。有毕业实习、毕业论文、毕业设计、第二课堂与创新学分、SRT活动等多种。其中毕业实习、毕业论文、毕业设计是主要形式。
（3）开放范围。近三学年本中心的8个实验室全部开放。
（4）开放时间。实验室仪器设备全天候24小时开放；节假日实验教学中心专职人员不休息；晚上安排实验员值班。最大限度满足实验室开放需要。
（5）开放效果。实验室开放对于本科生人才培养具有重要作用。为毕业实习、毕业论文、毕业设计、第二课堂与创新学分、SRT活动提供了良好场所和条件；利用实验室仪器设备进行科学研究和科技创新的能力有很大提高。
5、实验室及仪器设备管理
（1）制定了实验室和仪器设备管理的各项规章制度。如实验室安全管理制度、仪器设备管理制度。
（2）各个实验室和各种仪器设备有专职实验技术人员管理。
（3）对实验仪器设备纳入固定资产管理，保证帐、卡、物相符。
（4）仪器设备购置由实验中心统一管理；贵重仪器设备经学校批准后由实验中心购置。
（5）实验室各种仪器设备使用操作规程正在制作中。
（6）化学危险品有专室、专柜存放，专人负责。
林学实验教学中心
2004、11、02
