制度建设

 

 


纪律检查机关

党内的“执法”机关
党内的监督机关
协助党委加强廉政建设的职能机关
保障党员民主权利的重要机关
对党员进行党风党纪教育的机关

职 业 道 德

党性强
   具有坚定的政治信念
秉公执纪
   具有刚正不阿的优秀品德
勤奋工作
   具有乐于奉献的敬业精神
廉洁奉公
   发扬艰苦奋斗的光荣传统
注重调查研究
   具有实事求事的工作作风
严于律己
   做遵纪守法的表率

 

 

中共山东农业大学委员会 山东农业大学
党风廉政建设责任制考核试行办法

农发〔2000〕20号

  为保证党风廉政建设责任制的落实,按照省委落实党风廉政建设责任制领导小组关于“要制 订一个能够准确、全面地考核领导干部抓党风廉政建设的能力和政绩,又便于操作的考核办 法”的要求,根据中共山东农业大学委员会、山东农业大学《关于落实党风廉政建设责任制 的实施办法》,结合学校实际,制定本考核办法。
 一、考核工作的组织领导
 考核工作在党委统一领导下,由纪委、监察、审计会同组织、人事等部门组成考核组,具体 负责考核工作的组织实施。与领导班子考核、干部考核等结合起来,每年进行一次。
 二、考核的范围
 学校党委、行政和处级单位的领导班子、领导成员是抓好党风廉政建设的责任主体,对职责 范围内的党风廉政建设负有领导责任。为保证党风廉政建设的部署和要求落到实处,应对其 履行职责、执行党风廉政建设责任制的情况进行严格的监督检查和认真的考核。
 三、考核的内容
 (一)对领导班子的考核内容
 1贯彻落实上级关于党风廉政建设的决策、部署和要求及实施党风廉政建设责任制的情况 。
 2开展党性党风党纪和廉政教育的情况。
 3领导班子成员廉洁自律及党风廉政建设有关法规的执行情况。
 4查处违法违纪案件的情况。
 5纠正不正之风及效能监察工作情况。
 (二)对领导干部的考核内容
 1贯彻落实上级及学校和本部门党风廉政建设工作的部署要求的情况。
 2遵守各项党风廉政法规制度及自身廉洁从政的情况。
 3结合工作实际,在本部门开展党性党风党纪和廉政、勤政教育的情况。
 4指导督促分管单位制订党风廉政建设工作计划,责任目标和有关制度,查处违法违纪案 件和纠正不正之风的情况。
 5对责任范围内的领导班子、领导干部落实党风廉政建设责任制工作进行监督、检查和考 核的情况。
 四、考核的方法、步骤
 (一)考核方法
 根据考核内容,按照量化标准,采取民主评议、民主测评和座谈了解相结合的方法进行考核 。
 1对领导班子实行百分制考核,根据得分多少确定优秀、良好、一般、较差四个档次。
 优秀:90分以上;
 良好:80~89分;
 一般:70~79分;
 较差:69分以下。
 2对领导干部按民主测评和座谈等情况,确定优秀、合格、不合格三个考核档次。
 (二)考核步骤
 1自查总结阶段
 被考核部门的领导班子及领导成员按照考核内容,对照标准,先对责任范围内落实党风廉政 建设责任制的情况进自查,分别写出自查报告。领导成员个人的自查报告交所属党组织,领 导班子的自查报告交考核组。
 2组织考核阶段
 考核组按照考核内容,对被考核单位的领导班子、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况 逐项进行考核。
 3确定考核档次、反馈意见
 ①考核组根据考核情况,分出考核档次,提出初步考核意见,写出考核报告,向党委汇报。
 ②考核组根据考核情况向被考核的领导班子和领导干部分别通报考核意见和考核档次。
 ③全校考核结束后,将全校考核情况在适当的范围内采取适当方式进行通报。
 五、奖惩
 1考核结束后,学校党委对考核为优秀的领导班子和领导干部给予适当表彰和奖励。
 2对考核结果较差的领导班子和考核不合格的领导干部限期整改,提出处理意见。
 3对在党风廉政建设中存在较严重问题的领导班子和领导干部,根据山东农业大学《关于 落实党风廉政建设责任制的实施办法》有关“责任追究”的条款,追究其应负的责任。
 4对党风廉政建设责任制考核为“较差”档次的领导班子,取消该单位本年度内党政工作 所评获的先优称号。考核为“不合格”的领导干部,学校组织的年度教职工考核视为不合格 。
 5考核结果记入领导干部廉政档案,作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的 重要依据。
 六、本办法自2001年1月1日起执行

附:1领导班子党风廉政建设责任制考核标准
   2领导干部党风廉政建设责任制考核标准


附表1:

领导干部党风廉政建设责任制考核标准

考 核 档 次
考 核 标 准
 
优 秀
 贯彻落实上级党风廉政建设工作的部署和要求坚决认真,严格执行党风廉政 建设责任制,对责任范围内的党风廉政建设研究分析及时,督促、检查有力,教育、指导有 效,其责任范围内监督机制健全,未发生违法违纪问题。带头遵守党风廉政法规制度,严于 律己,自觉做到廉洁勤政,不以权谋私。  
合 格
 贯彻落实上级党风廉政建设工作的部署和要求比较坚决,能较好地履行在党 风廉 政建设工作中的职责,注重加强责任范围内的党风廉政建设,不断完善管理机制和监督机制 ,责任范围内未出现违法违纪问题。能较好地执行有关党风廉政法规制度。努力做到廉洁奉 公,不谋私利。  
不合格
有下列情况之一者为“不合格”:
 (1)不认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的部署和要求。
 (2)对责任范围内的党风廉政建设不管不问,放任自流缺乏责任意识。
 (3)对责任范围内出现的严重违法违纪问题不重视,查处不力。
 (4)不能按党风廉政法规严格要求自己,自身存在明显的违法违纪问题。
 
备 注
 您认为该同志应属优秀、合格、不合格,请在对应栏目中划“√”  

附表2:

领导班子党风廉政建设责任制考核标准

考 核 内 容
考 核 标 准
分数标准
扣 分 标 准
得分情况
(一)贯彻落实上级党风廉政建设的部署要求和实施责任制的情况(20分) 1传达贯彻上级党风廉政建设的决策和部署,态度坚决、行动迅速。做到了党风廉政建设 和反腐败工作与其他工作同部署、同落实、同检查、同考核。
10
不传达、不贯 彻不得分;态度不坚决,行动不迅速扣1-3分;不能同其他工作同部署、同落实、同检查、 同考核分别扣1分。
 
2建立健全了党风廉政建设责任制的落实措施,严格执行责任追 究规定,对违纪问题认真实施了责任追究。制订了党政班子廉洁自律的规定和相关的规章制 度。
10
无落实措施和相关的规章制度不得分;不严格执行责任追究不得分。  
(二)开展党性党风党纪和廉政教育及重视反腐倡廉宣传教育的情况(20分 1每年度制订教育计划,并认真组织抓好落实。
5
无计划不得分,未落实扣1- 3分。  
2认真学习邓小平党风廉政建设和反腐败理论及江泽民“三个代表”的重要思想,积极 开展以“三讲”为主要内容的教育活动,党员干部宗旨观念进一步强化,廉洁从政、遵纪守 法意识进一步增强。积极做好有关党风廉政建设的宣传报道工作。
10
无活动扣 3分,活动不经常扣1分,学习不认真扣1分。出现违法违纪问题不得分。  
3认真组织学习和观看党风、党性、党纪电视教育片和有关材料,每次学习认真考勤,部 门人员参加率高。
5
参加率达90%得5分,每差10%降1分。未考勤扣3分  
(三)领导班子成员廉洁自律及党风廉政建设有关法规的执行情况(25分) 1严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中共中央〓国务院关于党 政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》,对廉政法规执行情况经常监督检查并定期 汇报。
10
出现违反规定的行为不得分;无监督检查扣3分,不定期汇报扣2分。  
2严格执行中央《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》,无借选拔任用干部、人员调动 、毕业生留校、招生、学生入党、考研之机谋取私利的违反组织人事纪律的行为。
5
出现违规行为不得分。  
3按照上级的部署和学校的规定、程序、要求,认真组织好每学期一次的民主生活会, 班子成员认真对照检查。
5
不召开不得分。无记录或不按要求扣3分。  
4遵纪守法,本单位党员干部无违法违纪问题出现。
5
出现违法违纪问题不得 分。  
(四)查处违法违纪案件的情况 1重视信访举报工作,切实加强对查办案件工作的领导,对群众举报的违法违纪线索及时 查处,回报。
5
不查处不得分,查处不及时扣3分  
2积极支持和配合纪委、监察、审计室等部门的工作,为办案工作提供必要的条件。
5
不支持或配合不力不得分。  
(五)纠正不正之风及效能监察工作情况 1对上级确定的专项治理任务领导重视,安排部署及时,措施落实得力,成效显著。
5
重视不够,安排不及时扣2~3分。  
2本单位没有发生乱收费、私设“小金库”等违反学校财经纪律的问题
10
出现问题不得分。  
3党员干部没有利用本人或家庭成员婚丧嫁娶及子女上大学、迁新居等大操大办问题, 没有参与赌博和封建迷信活动。
5
出现问题不得分。  
4根据本单位情况,积极配合学校有关部门开展效能监察,突出重点,剖析问题,及时整 治,加强管理。
5
达不到基本要求的扣3~5分。